MISNIAR, E.; LISTIANI, E.; HIDAYAT, A. Penggunaan Teknik Think-Pair-Share untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi. Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 32–37, 2021. DOI: 10.53494/jpvr.v1i2.97. Disponível em: https://ejournal.polraf.ac.id/index.php/JPVR/article/view/97. Acesso em: 2 feb. 2026.